18 марта 2020 года на базе Государственного казенного образовательного учреждения Ростовской области Областного центра образования неслышащих учащихся г. Ростова-на-Дону, школа интернат № 41 провела областной семинар-практикум по теме «Системно-деятельностный, компетентностный подходы в обучении детей с ОВЗ и интеллектуальными нарушениями в контексте требований ФГОС».

Открытие семинара начала Заместитель директора по УВР Хусаинова П.Н. представив визитную карточку школы-интерната № 41.                                                                                                                  Первая часть семинара включала фрагменты уроков и мастер-классы. Архипова Е.М. показала фрагмент урока. Мир природы и человека по теме «Овощи. Огород». Демина Е.Н. и Лашова А.М. пригласили всех в литературную гостиную посвященную творчеству А.С. Пушкина.Инструктор по физической культуре Свешников Э.Э. показал мастер-класс «Применение кинезиологических упражнений в процессе обучения детей с интеллектуальными нарушениями».                                                                                               

Вторая часть семинара включала теоретические доклады. Учитель трудового обучения Федорова М.М. выступила с докладом «Системно-деятельностный, компетентностный подходы в обучении детей с овз и интеллектуальными нарушениями в контексте требований ФГОС». Лисовская О.В. представила доклад по теме «Применение системно-деятельностного и  компетентностного подходов как основа организации образовательного процесса в ГКОУ РО Ростовской школе-интернате № 41.                                                   

В заключении семинара старший методист ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО Фоменко О.В. подвела итоги мероприятия. Все слушатели семинара оставили положительные отзывы и получили ответы на все интересующие их вопросы.